עיסוק יתר בגוף כדי לא לגעת בנפש- כאבים פסיכו סומטיים
yochai.zxc • June 3, 2020
הצגת מקרה

צליל בחור כבן 20 נמצא אצלי בטיפול עקב התעסקות יתר שלו עם הגוף, הוא מתלונן בקביעות על כאבים שונים שאת רובם הרופאים לא מוצאים. הוריו חשים כך וזוהי המוטיבציה שלהם להביא אותו אלי לטיפול, אך צליל חש שהם מתעלמים מכאביו ומזלזלים בדבריו, וזו המוטיבציה שלו להגיע לטיפול.
במפגש הראשון תהיתי כיצד אוכל לעקוף את ההגנה החזקה בה הוא נמצא, המאמינה באופן טוטאלי (כך נשמע ממנו לפחות) לכך שגופו אכן סובל, ולא רואה שום אובססיביות והתמודדות נפשית בנוגע ליחסיו עם הגוף, אלא רק מצב פיזי מאתגר וסביבה שלא נותנת תמיכה והכרה.
כבר במפגש השני החלטתי לאפשר לצליל לשוחח עם הגוף שלו. קודם כל- זה יאפשר לו להתבונן על הגוף מבחוץ ולא לזהות את עצמו באופן טוטאלי כגוף שלו. האפשרות שלנו לראות את עצמנו רחבים יותר מנקודת הכאב הפיזית או הנפשית הינה משמעותית עבור ריפוי. ודבר שני- אולי דרך המפגש עם הגוף בכאן ועכשיו ייפתחו דברים חדשים, תובנות, זוויות חדשות שיוכלו לפורר מעט את מנגנוני ההגנה המתוחכמים.
אז צליל התיישב בכיסא הריק והפך להיות הגוף שלו.
הגוף החל לספר: עד גיל 17 היחסים ביני לבין צליל כמעט ולא היו. צליל לא היה מודע לי יותר מדי ולא התייחס אלי. בגיל 17 התחלתי להכאיב לו, לאכזב אותו. מאז הקשר בינינו נהיה אדוק. צליל מתייחס אלי באופן תמידי, מתיחות, תנועה, הליכה לרופאים... כל בחירה שהיא שוקלת אותי ואת מצבי. האם ללכת לחבר? האם לנסוע לטייל? האם לקנות משהו מסוים לאכול? הכול נמדד לאור מצבי.
אני שואל: האם אתה יכול לשער מדוע התחלת דווקא אז לאכזב את צליל?
הגוף עונה: צליל התחיל באותם ימים להתייחס יותר אל המראה שלי. הוא לא היה מרוצה. בעיקר הפריע לו האף שלו. האף נשבר לפני כמה שנים ולא נעשה שום דבר בעניין כדי להחזירו למקומו. כילד זה לא הפריע לצליל אך בגיל 17 זה החל להפריע. עלה אז כעס גדול על אמא שלא לקחה אותו לרופא מיד אחרי שזה התרחש. כנראה שרציתי שהוא יתחיל להתייחס אלי בכבוד, שהוא יראה אותי... אז התחלתי להכאיב לו. מאז הוא הרבה יותר מכבד אותי ובכלל יש בו הרבה יותר ענווה מתוך הבנת החלקיות האנושית והרבה יותר יכולת להזדהות עם כאבם של אחרים. צליל באותם ימים הלך די במקום, לא התקדם הרבה. אולי אני התחלתי אז להכאיב לו כדי שהוא יתחיל לפעול לשינוי, לתנועה והתקדמות.
אני ממרקר לצליל בזהירות את התובנות החדשות שעלו כאן היום. את זה שהגוף שלו היה זקוק ליחס של כבוד אליו ולכן ייצר כאבים, וכמו כן הנפש הייתה זקוקה לתחושה שצליל עסוק בהתקדמות ושינוי ולא רק מעביר את ימיו ולכן ייצרה לצליל סיבוך שכזה שיכריח אותו 'לעבוד', לבחור (על הצורך האנושי לחוויה של התקדמות תמידית כבר כתבו חז"ל- 'תשובה קמה לעולם', ואכתוב על זה בהמשך בפוסט נפרד בע"ה).
אני מסיים את הפגישה בהבנה שאם הייתי מדבר איתו מהשכל, במילים בלבד, היינו ככל הנראה נתקעים סביב ההגנות שלו. טכניקת הכיסא הריק אפשרה לו לצאת מהמרחב הבטוח של היות הוא המגן בכל תוקף על נפשו ועל גופו, ולהתבונן מחדש על הדברים. התובנות אודות הצורך הנפשי של צליל בכאבים הפיזיים- לא איחרו לבוא.

מהו העומר, מתי היו מקריבים אותו, מדוע יש צורך לספור ימים ושבועות מהעומר עד חג העצרת, חג השבועות. ומדוע בכלל הוא נקרא בשם המוזר הזה, שלכאורה אינו מלמד אותנו על מהותו אלא רק על כך שהוא מתקיים לאחר שבעה שבועות מזמן הקרבת העומר. נראה שאין לו שום מהות עצמית אלא כולו מקושר עם ספירת העומר, מדוע? העומר הייתה מנחה שהקריבו בני ישראל ביום כניסתם לארץ. לאחר פטירת משה רבנו עומד יהושוע וחוגג עם העם את חג הפסח, חג שלא נחגג מאז השנה השנית ליציאת מצרים. מדוע חג זה לא התקיים מאז ועד הכניסה לארץ? נראה שעקב הנהגת ה' את ישראל במדבר- לא היה צורך לעם ישראל לזכור את יציאת מצרים. היא הייתה מוחשית וזיכרונה פסע עימם יום יום במדבר. אך רגע לפני הכניסה לארץ, רגע לפני הצלילה אל חיים מדיניים נורמטיביים, בהם הנהגת ה' הופכת להיות נסתרת יותר, בהם ישנה אפשרות לצלול אל תוך החיים החומריים והפוליטיים שיש בקיום מדינה, ובפרט שרגע לפני הכניסה מתו כל הדור אשר היה בזמן יציאת מצרים- יש צורך להיזכר בהיסטוריה, ברגע היווצרותו של העם הזה, ביציאת מצרים. מיד אחרי הכניסה לארץ עם ישראל מניף את מנחת העומר, בטקס ציוני נלהב בו כל העם מביט בכהן הקוצר את השיבולים מהשדה ומניפם מעלה, תוך אמירה כי מרגע זה ייפסק המן ונתחיל לאכול לחם מתבואת הארץ, תוך עמלנו להוציאו מהאדמה. זהו רגע המעבר מהנהגה ניסית שהתרחשה במדבר, להנהגה טבעית המתרחשת בארץ ישראל. כת הבייתוסין בימי התנאים טענו, כנגד הפרושים, חכמי ישראל- כי זמן ספירת העומר מתחיל מיד אחרי שבת חול המועד פסח. בפשט הם נראים ממש צודקים, הרי כתוב "וספרתם לכם ממחרת השבת...". אך חז"ל, הפרושים, קבעו כי "ממחרת השבת" הכוונה- ממחרת יום טוב ראשון של פסח. מהי עומק המחלוקת ביניהם? נראה כי המחלוקת היא- בין מה למה מהלך ספירת העומר מותח חוט מקשר. הבייתוסין טענו כי החיבור הוא בין שבת לבין שבועות, זמן מתן תורה. לעומתם הפרושים טענו כי החיבור הינו בין חג הפסח, יום צאתנו ממצרים, לבין חג השבועות, מדוע? חז"ל אומרים על השבת כי הינה יום שהוא "קביעא וקיימא", קרי- קיים מאז ומעולם, והקב"ה הוא זה המקיימה וקובע זמנה. זאת לעומת מועדי ישראל ש "ישראל דקדישנהו לזמנים", קרי- ישראל הם המקדשים את המועדים וקובעים מתי הם יופיעו ברצף הזמן של השנה, על פי הזמן בו הם מקדשים את זמן מולד הלבנה, ראש חודש, ובפרט ראש חודש ניסן ("החודש הזה לכם ראש חודשים..."). חג הפסח הינו החג הישראלי, הלאומי. עם ישראל הוא הקובע זמנו בכל שנה ושנה, והוא היום בו נהיינו לעם! הפרושים באים ואומרים כי החוט המקשר צריך לחבר בין אותו יום לאומי לבין חג השבועות, היום של התורה, של האמונה, של הדת. החיבור בין לאום לדת איננו מלאכותי אצל עם ישראל, הוא הכרח אונטולוגי של כל תפיסת האמונה בעם הזה. בשונה משאר אמונות העולם בהם הדת היא אכן דת- אוסף חוקים הבאים מאלוק כלשהוא, ואין לדת זו שום קשר אל לאום מסוים, אצל עם ישראל הדת מקושרת בכל אופייה אל ההיסטוריה של האנושות ובפרט של העם הזה. היהדות איננה דת אלא אוסף של תודעה ומעשים של משפחה, של שבט היסטורי המעביר מדור לדור את תבנית מהלכו ההיסטורי, עושר מחשבתו ועומק מעשיו. לכן גם חג השבועות נקרא כך. אין לו קיום עצמי אלא כולו מחובר אל זמן יציאתנו ממצרים אשר ממנו אנו סופרים 49 יום וביום ה 50 אנו מקבלים את התורה, תורה המקושרת באופן אימננטי לזמן ההיסטורי. לעומת הפרושים, באו הבייתוסין וטענו כי החוט המקשר אמור לחבר בין השבת לבין חג השבועות, ולא בין חג הפסח לחג השבועות. כפי שאמרנו- השבת הינה יצירה אלוקית המנותקת ומורמת מההיסטוריה האנושית. היא נוצרה טרום תחילת המהלך ההיסטורי של העולם. היא מופיעה בבריאת העולם, זמן שהוא מעל הזמן, זמן שהוא מהות ונשמת הזמן, זמן אלוקי. החיבור בין השבת לבין חג השבועות מייצר תודעה כי התורה הינה דבר שהוא מעל הזמן, מעל ההיסטוריה האנושית, ואין קשר בינה לבין הלאומיות, בינה לבין האירוע ההיסטורי של יציאת עם עבדים ממצרים, אימפריית אותה תקופה. בכך ניסו הבייתוסים לייצר בעם ישראל תודעה דתית, לייצר הדתה, כפי שהרבה דתות תופסות את האמונה באלוקים. אמונה המנותקת מחיי העולם, מחיי עם, מחיי היסטוריה אנושית, שבטית ומשפחתית. הנצרות היא דוגמא לדת שכזו, דת שקוראת בקול גדול אל אלוקי השמיים, ושוכחת את אלוקי הארץ. חג השבועות, יום מתן תורה, הוא חג ללא תאריך ספציפי. התורה לא מזכירה את התאריך שלו אלא אומרת שיש לספור 7 שבועות מפסח ואז להגיע לזמנו של החג. החיבור בין הלאומיות שלנו לדתיות שלנו (מתן תורה)- הוא חיבור שמשאיר אותנו אלפי שנים על בימת ההיסטוריה, בתוך סיפורי הציביליזציות של הלאומים ובתוך השיח הפילוסופי\אמוני שבמרחב הדתי וההגותי. ספירת העומר מספרת לנו כיצד לגעת בנצח- ע"י שייכות עמוקה אל היום יום, אל הסופי, אל המתפתח והמשתלם.