Blog Post

על שייכות חברתית, נרקיסים ורקפות

yochai.zxc • June 3, 2020

הצגת מקרה

הוא בחור בן 19, חסר ביטחון עצמי, כל הזמן בחוויה שאנשים מסביב מסתכלים עליו כמישהו זר, מוזר, משעמם. מחשבות אלו גורמות לו להסתגר רוב הזמן בביתו ולשהות מול המסכים או מתחת לפוך. בנוסף לכך, הוא בחור דתי עם נטייה מינית לגברים. אין לו כל כך חברים שעימם הוא חש שהוא יכול לשתף אותם בזה. לשתף את המשפחה- כעת אין מה לדבר בכלל. הוא מגיע ממשפחה ממוצא מזרחי, אנשים פשוטים, "עמך" כלשונו. מאמינים באלוקים בפשטות. לו זה לא מספיק, וכבר שנים שהוא מתהלך עם שאלות אמוניות וקיומיות. השייכות למשפחה ממוצא מזרחי מאתגרת אותו. הוא רוצה לחוש שייך אל קהילה תל אביבית, אל אנשים פתוחים, נאורים, "אשכנזים". אך האמון שלו ביכולתו להשתייך לחברה כזו- דל מאוד. הוא אומר: "אני מזרחי, עורי שחום, השכלתי בינונית, הוריי אנשים פשוטים למדי, ואני גם בלי קשר לזה חסר ביטחון עצמי ותחושת ערך אישי".

יש לו בן זוג תל אביבי שמנסה להוציא אותו למקומות בילוי חברתיים. זה מאתגר. הוא לרוב שותק שם, מכווץ בפינה, מסתגר.

באחת הפגישות אני מבקש ממנו דימוי לתחושותיו אלו. הוא אומר: "אני חש כמו נרקיס בתוך שדה רקפות. נרקיס פשוט מוקף בים של רקפות מרהיבות ואציליות. את משפחת הנרקיסים שלי השארתי מאחור, כבר איני חש שייך אליהם, אך בשדה הרקפות אני זר, לא מתאים, משעמם". 
אני מברר איתו לצבעי הפרחים, הוא אומר שצבעו צהוב בעוד הרקפות מחליפות גווניהם מוורוד ללבן, זה חלק ממיוחדותם ואצילותם. "זאת חלק מהבעיה" הוא אומר, "אני בולט בשדה זה, כולם נועצים בי עיניים שכאילו אומרות- מה לנרקיס פשוט זה בשכונה יוקרתית ונחשבת כשלנו". 
אנחנו מקיימים שיחה פסיכודרמטית בינו לבין הרקפות ובינו לבין משפחתו הנרקיסית. לאחר מכן אני מזמין אותו לעבור כיסא ולהפוך להיות הוא בעוד שנתיים. הוא מקים את עצמו בכבדות, ספק מצטייר בפניו. אך כשהוא מתיישב בכיסא העתיד ניכר בעיניו איזה זיק קטן וכמעט לא מורגש, של אור. הוא מתחיל לדבר על מצבו כעת, בהיותו כבן 21. הוא מתאר את החברה בה הוא חי, את המפגשים והבילויים החברתיים, את הפאב השכונתי, את ההליכה למופעי תרבות, את הלימודים באוניברסיטה ובכללי את תחושת השייכות שנבטה בו אל אותו שדה רקפות מרהיב. הוא עודו נרקיס אך עליו וגבעולו מתחילים להפנים מעט מהגוונים של הרקפות ומזקיפות קומתם. ככל שהתיאור הזה מתרחב ומתפרט, כך אני רואה איך האור בעיניו גדל ומתפשט על פניו, גופו נינוח יותר ודיבורו חלק וקולח.

בסוף המונולוג שלו הוא חוזר לכורסה עם חיוך קל בשפתיו. הוא אומר שהדמות הזו מרגשת אותו, הוא מייחל לה כל כך וזו הפעם הראשונה בה העז לבטא אותה, לפרטה בפני אחרים אך גם בפני עצמו. יש לו יותר תקווה מאשר בעבר ביכולתו ליצור בקרבו דמות כזו. אני שמח עימו, ולאחר מכן שואל אותו מהם יחסיו בהיותו כבן 21, עם משפחתו הנרקיסית. הוא אומר: "אין כמעט קשר עימם, הם לא יבינו אותי, איני יכול לחוש שם שייכות וקירבה".

אנחנו מסיימים את הפגישה כשאני יודע בתוכי שאחת המשימות להמשך היא לעזור לו לפתח קשר עם משפחתו, גם אם קשר חלקי וצנוע, אך קשר שכזה עם משפחת המוצא שלנו משמעותי מאוד לכל אחד, ולא משנה מאיזה שדה פרחים הוא מגיע.
By yochai.zxc March 19, 2025
התמודדות של נער עם תופעת הבריונות החברתית באמצעות כלים מעולם הפסיכודרמה
By yochai.zxc September 1, 2024
למה יש צורך בכריתת ברית נוספת בכניסה לארץ?
By yochai.zxc July 16, 2024
טיפול חשיפה לאירוע טרור טראומטי- באמצעות משחק השלכתי
By yochai.zxc May 13, 2024
יום העצמאות תשפד
By yochai.zxc April 30, 2024
מהי פסיכודרמה ומה בעצם מתרחש בסדנאות הפסיכודרמה של מכון נביעה?
By yochai.zxc April 23, 2024
מהו העומר, מתי היו מקריבים אותו, מדוע יש צורך לספור ימים ושבועות מהעומר עד חג העצרת, חג השבועות. ומדוע בכלל הוא נקרא בשם המוזר הזה, שלכאורה אינו מלמד אותנו על מהותו אלא רק על כך שהוא מתקיים לאחר שבעה שבועות מזמן הקרבת העומר. נראה שאין לו שום מהות עצמית אלא כולו מקושר עם ספירת העומר, מדוע? העומר הייתה מנחה שהקריבו בני ישראל ביום כניסתם לארץ. לאחר פטירת משה רבנו עומד יהושוע וחוגג עם העם את חג הפסח, חג שלא נחגג מאז השנה השנית ליציאת מצרים. מדוע חג זה לא התקיים מאז ועד הכניסה לארץ? נראה שעקב הנהגת ה' את ישראל במדבר- לא היה צורך לעם ישראל לזכור את יציאת מצרים. היא הייתה מוחשית וזיכרונה פסע עימם יום יום במדבר. אך רגע לפני הכניסה לארץ, רגע לפני הצלילה אל חיים מדיניים נורמטיביים, בהם הנהגת ה' הופכת להיות נסתרת יותר, בהם ישנה אפשרות לצלול אל תוך החיים החומריים והפוליטיים שיש בקיום מדינה, ובפרט שרגע לפני הכניסה מתו כל הדור אשר היה בזמן יציאת מצרים- יש צורך להיזכר בהיסטוריה, ברגע היווצרותו של העם הזה, ביציאת מצרים. מיד אחרי הכניסה לארץ עם ישראל מניף את מנחת העומר, בטקס ציוני נלהב בו כל העם מביט בכהן הקוצר את השיבולים מהשדה ומניפם מעלה, תוך אמירה כי מרגע זה ייפסק המן ונתחיל לאכול לחם מתבואת הארץ, תוך עמלנו להוציאו מהאדמה. זהו רגע המעבר מהנהגה ניסית שהתרחשה במדבר, להנהגה טבעית המתרחשת בארץ ישראל. כת הבייתוסין בימי התנאים טענו, כנגד הפרושים, חכמי ישראל- כי זמן ספירת העומר מתחיל מיד אחרי שבת חול המועד פסח. בפשט הם נראים ממש צודקים, הרי כתוב "וספרתם לכם ממחרת השבת...". אך חז"ל, הפרושים, קבעו כי "ממחרת השבת" הכוונה- ממחרת יום טוב ראשון של פסח. מהי עומק המחלוקת ביניהם? נראה כי המחלוקת היא- בין מה למה מהלך ספירת העומר מותח חוט מקשר. הבייתוסין טענו כי החיבור הוא בין שבת לבין שבועות, זמן מתן תורה. לעומתם הפרושים טענו כי החיבור הינו בין חג הפסח, יום צאתנו ממצרים, לבין חג השבועות, מדוע? חז"ל אומרים על השבת כי הינה יום שהוא "קביעא וקיימא", קרי- קיים מאז ומעולם, והקב"ה הוא זה המקיימה וקובע זמנה. זאת לעומת מועדי ישראל ש "ישראל דקדישנהו לזמנים", קרי- ישראל הם המקדשים את המועדים וקובעים מתי הם יופיעו ברצף הזמן של השנה, על פי הזמן בו הם מקדשים את זמן מולד הלבנה, ראש חודש, ובפרט ראש חודש ניסן ("החודש הזה לכם ראש חודשים..."). חג הפסח הינו החג הישראלי, הלאומי. עם ישראל הוא הקובע זמנו בכל שנה ושנה, והוא היום בו נהיינו לעם! הפרושים באים ואומרים כי החוט המקשר צריך לחבר בין אותו יום לאומי לבין חג השבועות, היום של התורה, של האמונה, של הדת. החיבור בין לאום לדת איננו מלאכותי אצל עם ישראל, הוא הכרח אונטולוגי של כל תפיסת האמונה בעם הזה. בשונה משאר אמונות העולם בהם הדת היא אכן דת- אוסף חוקים הבאים מאלוק כלשהוא, ואין לדת זו שום קשר אל לאום מסוים, אצל עם ישראל הדת מקושרת בכל אופייה אל ההיסטוריה של האנושות ובפרט של העם הזה. היהדות איננה דת אלא אוסף של תודעה ומעשים של משפחה, של שבט היסטורי המעביר מדור לדור את תבנית מהלכו ההיסטורי, עושר מחשבתו ועומק מעשיו. לכן גם חג השבועות נקרא כך. אין לו קיום עצמי אלא כולו מחובר אל זמן יציאתנו ממצרים אשר ממנו אנו סופרים 49 יום וביום ה 50 אנו מקבלים את התורה, תורה המקושרת באופן אימננטי לזמן ההיסטורי. לעומת הפרושים, באו הבייתוסין וטענו כי החוט המקשר אמור לחבר בין השבת לבין חג השבועות, ולא בין חג הפסח לחג השבועות. כפי שאמרנו- השבת הינה יצירה אלוקית המנותקת ומורמת מההיסטוריה האנושית. היא נוצרה טרום תחילת המהלך ההיסטורי של העולם. היא מופיעה בבריאת העולם, זמן שהוא מעל הזמן, זמן שהוא מהות ונשמת הזמן, זמן אלוקי. החיבור בין השבת לבין חג השבועות מייצר תודעה כי התורה הינה דבר שהוא מעל הזמן, מעל ההיסטוריה האנושית, ואין קשר בינה לבין הלאומיות, בינה לבין האירוע ההיסטורי של יציאת עם עבדים ממצרים, אימפריית אותה תקופה. בכך ניסו הבייתוסים לייצר בעם ישראל תודעה דתית, לייצר הדתה, כפי שהרבה דתות תופסות את האמונה באלוקים. אמונה המנותקת מחיי העולם, מחיי עם, מחיי היסטוריה אנושית, שבטית ומשפחתית. הנצרות היא דוגמא לדת שכזו, דת שקוראת בקול גדול אל אלוקי השמיים, ושוכחת את אלוקי הארץ. חג השבועות, יום מתן תורה, הוא חג ללא תאריך ספציפי. התורה לא מזכירה את התאריך שלו אלא אומרת שיש לספור 7 שבועות מפסח ואז להגיע לזמנו של החג. החיבור בין הלאומיות שלנו לדתיות שלנו (מתן תורה)- הוא חיבור שמשאיר אותנו אלפי שנים על בימת ההיסטוריה, בתוך סיפורי הציביליזציות של הלאומים ובתוך השיח הפילוסופי\אמוני שבמרחב הדתי וההגותי. ספירת העומר מספרת לנו כיצד לגעת בנצח- ע"י שייכות עמוקה אל היום יום, אל הסופי, אל המתפתח והמשתלם.
By yochai.zxc March 21, 2024
פורים של המן ופורים של מרדכי
By yochai.zxc December 16, 2022
תיקון עולם באמצעות התערבבות באומות העולם ושליטה בכלכלה העולמית, או שמא באמצעות ריכוז ישראל בארצו והעמקה בתורה ומשם לצאת כאור לגויים
By yochai.zxc September 4, 2022
על עצים בהר הבית, מצבת אבן, ואמת מתחדשת תמיד
By yochai.zxc December 12, 2021
כמה טוב להרגיש איך הדרמה לוקחת את התכנים הרגשיים והבין אישיים ומעמיקה עימם, ומרימה אותם, ומתחילה ריפוי. והיום זכיתי לחוות את זה בתוך המרחב הווירטואלי המאתגר למדי (לפחות אותי).
More Posts
Share by: